[Leominora]

Ваш малыш уже подрос и ему больше одного года. В этом разделе вы можете самостоятельно оценить, соответствуют ли эмоциональное развитие, мышление, речь, социальные навыки, крупная и мелкая моторика тем стандартам, которые предъявляются к детям в возрасте от 1 года до 5 лет.

1 год
-Ребенок начинает хлопать в ладошки в игре со взрослыми
-Ходит с поддержкой
-Рисует и черкает на листе бумаги
-Пытается говорить слова «мама» и «папа»
-Берет крошку хлеба большим и указательным пальцами

1,5-2 года
-Играет в мячик с родителями
-Наклоняется из положения «стоя» и выпрямляется
-Стучит одним предметом о другой
-Произносит подряд 2 слова
-Строит башню из 2-4 кубиков
-Бьет мяч ногой
-Пятится назад
-Поднимается по лестнице

2-2,5 года
-Сам одевает некоторые вещи
-Моет и вытирает руки
-Бросает мячик вверх
-Может стоять на одной ноге секунду
-Прыгает на месте на двух ногах
-Строит башню из 8 кубиков

2,5-3 года
-Одевается под присмотром взрослых
-Легко расстается с мамой на некоторое время
-Сидя на велосипеде крутит педали
-Рисует вертикальную линию
-Перерисовывает круг
-Употребляет слова во множественном числе
-Знает свое имя и фамилию
-Называет 3 основных цвета из 4-х
-Прыгает на месте на 2-х ногах

Если большая часть навыков усвоена ребенком, вы можете сделать вывод о том, что ребенок развивается нормально.
Если же большая часть навыков еще не усвоена, то может идти речь о нарушении в развитии в той или иной степени.
Если вашим ребенком усвоена также и большая часть навыков, соответствующих более старшему возрасту, то это означает, что он опережает своих сверстников в развитии по каким-либо показателям.

Часто бывает так, что задержка (или опережение) в развитии происходит частично только в одной или двух областях. Тогда может идти речь о негармоничном развитии ребенка.
Во всех случаях, когда родители обнаруживают какие-либо общие или специфические отклонения или нарушения в развитии ребенка или в его поведении, необходимо обратиться за помощью к детскому психологу для коррекции этих отклонений, и, чем раньше, тем успешнее результат.

[Мария_Мирабелла]

Опережаем в пунктах (сыну 1,1)
-Играет в мячик с родителями
-Наклоняется из положения «стоя» и выпрямляется
-Стучит одним предметом о другой
-Произносит подряд 2 слова
-Строит башню из 2-4 кубиков
-Бьет мяч ногой

Спасибо, интересная и полезная инфа!

[Танюха]

Нам как раз 2,5 года.Мы из этого всего не строим башню из 8 кубиков, а из 4-6.Думаю ничего страшного в этом нет.НАУЧИМ!!!

[Люда]

из перечисленных параметров развития мы умеем все, и дальше больше. в 2,5мес говорит полными предложениями, знает не только имя, фамилию, но и отчество. знает довольно много стишков, песенки поет, половину алфавита и счет до восьми, если не ленится, конечно. сама кушает, одевается и обувается, и в обратном порядке. но помогать приходится, конечно.

[Солнечный зай]

Лианочка тоже все умеет, что написано, даже немного и старшего возраста, начинает разговаривать, все понимает, выполняет некоторые просьбы.

[Lisska555]

Нам 2, делаем все, что на 2-2,5 и еще стихи рассказываем.

[macya85]

Мы тоже все по возрасту делаем!

[richALLA]

А мы уже многое на 1,5 года делаем))) Но ещё есть куда стремиться)

[ОляОльговна]

У нас тоже все по возрасту получается делать. Даже на новый год деду морозу стихи рассказывали .

[valery1980]

мы все делаем по возрасту

[babys]

все делаем по возрасту и даже кое-что еще...вот только говорить отказываемся...весь в маму пошел

[BEM]

а мы делаем всё что пречислено в пункте 2-2.5 и несколько пунктов из 2.5-3 года.

[Qwerty]

Мой Иван делает всё из выше перечисленного (в том числе от 2-х до 3-х лет), кроме

Quote (Leominora)

Произносит подряд 2 слова

Нам че переживать? Или не стоит? Он у нас говорит (каверкает, конечно) много слов. Но по одному. Фразами не хочет

[julia0891]

Моя Машуля делает все по возрасту,и еще некоторые пункты из 2-2.5 и 2.5-3

[Оксана]

интересно иногда посмотреть нормы) Моя тоже все делает по возрасту)

[olgaoat]

Сыну 1 г.10мес. Делает все из 1,5 -2 г., и кое-что из 2-2,5г.. Например,
-Сам одевает некоторые вещи
-Моет и вытирает руки
А башню строит более чем из 8 кубиков, и не просто башни, а многоэтажные дома для игрушек (они заселяются сразу)и гаражи для машин.
Из 2,5-3 г.: знает свое имя (а также имена бабушек, дедушек, тети и дяди)

[Рачок]

Мария_Мирабелла (13.09.2010 - 13:32) писал(а):

Опережаем в пунктах (сыну 1,1)
-Играет в мячик с родителями
-Наклоняется из положения «стоя» и выпрямляется
-Стучит одним предметом о другой
-Бьет мяч ногой

все это мы делали еще до года:)

[Рыся]

мой мальчик делает все по возрасту и опережает по многим пунктам)
спасибо за информацию, интересно было сравнить

[DarkAngel]

Для своего возраста умеем все и ещё:
1,5-2 года
-Играет в мячик с родителями
-Наклоняется из положения «стоя» и выпрямляется
-Стучит одним предметом о другой
-Строит башню из 2-4 кубиков
-Бьет мяч ногой
-Пятится назад

2-2,5 года
-Сам одевает некоторые вещи (одевает себе носки, снимает колготы)
-Бросает мячик вверх

[sovushka]

а нам еще года нет ,а мы :
1 год
-Ребенок начинает хлопать в ладошки в игре со взрослыми
-Ходит с поддержкой
-Рисует и черкает на листе бумаги
-Пытается говорить слова «мама» и «папа»
-Берет крошку хлеба большим и указательным пальцами

1,5-2 года
-Играет в мячик с родителями
-Наклоняется из положения «стоя» и выпрямляется
-Стучит одним предметом о другой
Горжусь своей дочей)))

[wife]

1,5-2 года
-Играет в мячик с родителями
-Наклоняется из положения «стоя» и выпрямляется
-Стучит одним предметом о другой
-Произносит подряд 2 слова
-Бьет мяч ногой
-Пятится назад
-Поднимается по лестнице
Хоть нам еще не 2-2,5 года , но сынуля уже умеет:
-Сам одевает некоторые вещи
-Моет и вытирает руки
-Бросает мячик вверх
-Прыгает на месте на двух ногах