Сообщений в теме: 31

[Танюшенька]

Расскажу вам свою задумку. Если, что исправляйте, советуйте.
Я планирую разделить обучение на 2 года. 1 год- на уровне слова. 2 год- на уровне фразы.
Решила так, исходя из своего опыта. Я вот сейчас с мальчиком занимаюсь 7 лет, 1 класс закончил. Занимаемся по программе для дошкольников 5-6 лет( но это все условно, я беру эту программу для младших школьников, которые недавно начали учить язык в школе и еще не умеют ни говорить, ни писать, ни читать). Там все подробненько расписано. Берем фразу- учим ее 3 занятия, потом следующую... так вот он все равно путает. Путает похожие фразы типа Как дела и Сколько тебе лет... И не потому что он глупый, а потому что для него это все по-новому. Но ему в его возрасте 7 лет, уже можно это давать. А начинать обучение с фраз малышам, пусть даже самых простых - значит заморочить детям голову. Запутаются, не поймут. А со слов самое оно. Конечно, одними словами дети не обойдутся. Что это, дай мне, я хочу, это стол... вот такое они должны знать.
И еще, у меня в Божьей коровке детки. Самому старшему в группе 5 лет, мы с ним пробовали выучить фразу My name is...., не пошло, пробовали I am Vova.......Опять не понимает. Естественно, все зависит от малышей, все разные, но как показывает мой опыт, вряд ли только начиная учить язык детки сразу усвоят как сказать свое имя, возраст и где они живут.

Так вот на каждом занятии моем должны быть- песенки (тематические- учим цвета, песня про цвета), зарядка, пассивная деятельность (типа пазл собираем, или ищем карточку на полу), и парочка активных (типа принеси мне, добеги до карточки) . Ну и в начале занятия зарядка для язычка- учим произносить звуки. Планирую охватить основные темы- семья, животные, цифры, цвета,транспорт, профессии.......Их всего около 12 по-моему. На каждый блок слов (их не больше 7) , идет 3 занятия. Потом следующие.
Ну как то так. Надеюсь я понятно изложила свои мысли. Ну ,простите, что много, я коротко не умею))))))))))))))))))))

[sunset]

Расскажу вам свою задумку. Если, что исправляйте, советуйте.
Я планирую разделить обучение на 2 года. 1 год- на уровне слова. 2 год- на уровне фразы.
Решила так, исходя из своего опыта. Я вот сейчас с мальчиком занимаюсь 7 лет, 1 класс закончил. Занимаемся по программе для дошкольников 5-6 лет( но это все условно, я беру эту программу для младших школьников, которые недавно начали учить язык в школе и еще не умеют ни говорить, ни писать, ни читать). Там все подробненько расписано. Берем фразу- учим ее 3 занятия, потом следующую... так вот он все равно путает. Путает похожие фразы типа Как дела и Сколько тебе лет... И не потому что он глупый, а потому что для него это все по-новому. Но ему в его возрасте 7 лет, уже можно это давать. А начинать обучение с фраз малышам, пусть даже самых простых - значит заморочить детям голову. Запутаются, не поймут. А со слов самое оно. Конечно, одними словами дети не обойдутся. Что это, дай мне, я хочу, это стол... вот такое они должны знать.
И еще, у меня в Божьей коровке детки. Самому старшему в группе 5 лет, мы с ним пробовали выучить фразу My name is...., не пошло, пробовали I am Vova.......Опять не понимает. Естественно, все зависит от малышей, все разные, но как показывает мой опыт, вряд ли только начиная учить язык детки сразу усвоят как сказать свое имя, возраст и где они живут.

Так вот на каждом занятии моем должны быть- песенки (тематические- учим цвета, песня про цвета), зарядка, пассивная деятельность (типа пазл собираем, или ищем карточку на полу), и парочка активных (типа принеси мне, добеги до карточки) . Ну и в начале занятия зарядка для язычка- учим произносить звуки. Планирую охватить основные темы- семья, животные, цифры, цвета,транспорт, профессии.......Их всего около 12 по-моему. На каждый блок слов (их не больше 7) , идет 3 занятия. Потом следующие.
Ну как то так. Надеюсь я понятно изложила свои мысли. Ну ,простите, что много, я коротко не умею))))))))))))))))))))

Могу вам ответить на примере моего сына. Мы как раз знаем и понимаем фразы, Ай ам, Хау ду юду и т.д. Постоянно говорит мама сделай то-то плизз, Нам 4 года, я не усердствую с языком вовсе, просто комментирую иногда свои действия на англ языке. У меня знакомая уже год дочку водит в монтессори на англ яз., вот девочка в песочнице начала умничать перед моим сыном, и говорит "что такое джамп", мой сын "прыг-прыг", она опять "клайм", и говорит моему сыну - это лазить по деревьям, на что я ответила - "не только лазить, но взбираться", она таааак обиделась, побежала жаловаться маме, ведь ее учат так , слово на англ., а ему перевод на русский, поэтому ей не понять еще что есть слово, которое имеет много значений, а мой сын понимает значение слов, потому что на ее вопрос что такое "ран", ответил "ходить, бежать", хотя нечетко в тоже время. Я спросила ее простые вопросы, которые мой сын знает, она не ответила,она не знает части тела, природу, увы, но я думаю, что в течение след. лет ее будут учить этому. Поэтому важна именно языковая среда, еще очень помогают песенки типа "Иф ю хэппи энд ю ноу клэп е хендс и т.д.", мой ре очень любит эти песенки, особенно повторять и петь их, хотя мой ре совсем не усидчивый. Я заметила, что все слова надо сопровождать движения, это методика Мещариковой, вы говорите флай и вы показываете, что вы летаете, если джамп - прыгаете, это для маленьких детей, иначе не поймут ничего. Еще один пример, моя золовка приехала на 2 мес. с 1.5 г. ребенком из Франции, девочка плакала и не понимала хорошо русский, итог- через месяц отлично понимала все слова и что от нее хотят и немного стала говорить на русском, вывод - языковая среда, надо разговаривать внутри семьи на иностран. языке, если ре ходит на уроки только - нужен сильнейший стимул, т.е. обучение обязательно в группе, чтоб была конкуренция, в 6-7 лет детки хотят быть первыми, лучшими, любят хвастаться (как я привела пример с 5-летней девочкой в песочницей, ей хотелось похвастаться, чувствовать свое преимущество, отсюда и желание в обучение)

[kittensun]

Вот и я о том же. Что РЕ нужна среда. И в группе они будут тянуться друг за другом. Моему 3 года, но он уже месяца 3-4 хочет во всём быть первый. Первый куда-то залезть, первый что-то сделать, обогнать кого-то и т.д. Но и дома желательно тоже хотя бы повторять с РЕ пройденное.

[lena-fiesta]

Мне идея очень нравится. Хочется в садиковском возрасте определиться, к чему у ре есть способности, чтобы в школьном возрасте уже осознанно эти способности развивать. А в каком садике вы хотите занятия проводить? У нас в 117-м мало того, что английского не было и нет (хотя рядом 36-я школа, куда пойдут половина деток), так еще остальные кружки отменили, будем пытаться с родителями что-то изменить, т.к. не хочется по вечерам с детенком в маршрутках кататься.

[Ируха]

Aspara, соглашусь с тобой, что 3-х летке занятия языками еще рановато, пусть на своем вначале говорить научится))))
А насчет изучения, я конечно, не специалист ни разу, но что-то мне подсказывает, что чем раньше начать учить, тем проще будет язык восприниматься. Ну по типу того, как в двуязычной среде детки с пеленок на двух языках лопочут свободно)))
А насчет применения языка в повседневной жизни - да куда угодно! Книги читать, песни слушать, в комп. игры играть (не все ж переводятся, а со знанием языка проще)), фильмы смотреть, в инете общаться не только на русскоязычных ресурсах, ну и т.д., и т.д. Да и поездки за границу сейчас далеко не редкость, а английский - международный язык, везде может пригодиться)))) И все это можно начинать делать, не ожидая полного повзросления))

считается, что 3 года это самый лучший возраст для того, чтобы начинать обучении английским языком! Но я тоже считаю рановато!

[Ируха]

Хорошая у вас идея, мне нравится)) думаю, в детском саду уже можно начать детей знакомить с английским, им будет интересно, тем более, что они друг друга знают процесс адаптации к занятиям не будет долгим. По поводу стоимости, вы еще учтите, что сад с вас будут брать процент за проведение занятий, и тогда ваша оплата будут совсем мизерной. Мы платим за хореографию в саду 4 гр за занятие, ходит вся группа в обязательном порядке.
А вы уже занимались языком с такими маленькими детками или это ваш дебют?

Как это процент за проведение??? Это бюджетное учреждение, все сотрудники должны быть официально устроены. Любая ревизия выявит нарушения!!! Я думаю если есть вакансии, тогда руководство садиков нанимает преподавателей!А на счет цены - это очень хорошая цена для занятий англ. языком, если действительно дети будут изучать англ. язык.!!!

[Танюшенька]

Как это процент за проведение??? Это бюджетное учреждение, все сотрудники должны быть официально устроены. Любая ревизия выявит нарушения!!! Я думаю если есть вакансии, тогда руководство садиков нанимает преподавателей!А на счет цены - это очень хорошая цена для занятий англ. языком, если действительно дети будут изучать англ. язык.!!!

Учреждение то бюджетное, но вакансии на преподавателя английского нет. Разве что в саду с каким нибудь языковым уклоном, но у нас таких нет.

[Anna-Belle]

У нас (в 118-м) появился недавно английский язык, нам 4 года. Было только 2 или 3 занятия, рано судить о каких-то результатах. Платим по 10грн. за занятие, 2 раза в неделю, итого 80грн. в мес. Не знаю по какой методике работает педагог, но очень хотелось бы это узнать.

[Танюшенька]

А Вы на занятиях присутствовали? Как именно они проходят?

[Anna-Belle]

А Вы на занятиях присутствовали? Как именно они проходят?

У меня сейчас нет такой возможности. Есть желание позвонить педагогу и пообщаться на эту тему. Отпишусь здесь после разговора.

[olik_k]

у нас английский в садике входит в программу обучения (бесплатно), в младшей и средней группах - 2 раза в неделю, в старшей - 3 раза в неделю, результаті очень и очень... дети знают очень много слов, поют песенки, рассказівают небольшие стишки, знают алфавит . Вобщем , думаю в школе им будет уже легче осваивать английский язык. Я рада, что дочь занимается в садике, т.к. водить её куда-то у меня возможности нет (катастрофически не хватает времени))))
,.

[Весна 84]

Дочка ходит в частный детский сад и там английский 3 раза в неделю по. 20 мин. Ей 3 с половиной года,она знает некоторых животных, считает немного. Она у меня сама спрашивает, а как буде по английски, я довольна результатом, только вот стали болеть часто.