Сообщений в теме: 456

[Bonita]

Я начну:

Януш Корчак. Как любить ребенка.

[Nadik]

"Эта книга родилась не случайно. Ее герои живут рядом со мной, не ведая, что они лицо нашей жизни, зеркало ее, камертон. У них свой мир. Особенный. Мир, от которого мы, взрослые, все время удаляемся, не оглядываясь. И чем дальше, тем непонятнее становится нам эта страна - страна детства. А дети живут своим представлением о добре и зле, чести и бесчестии, человеческом достоинстве ; у них свои критерии - они на "ты " с вечностью.

Моими героями стали школьники от шести до десяти лет. Именно они еще пропускают жизнь через сердечки, и оттого непритворны и честны. "О чем бы ты хотел спросить у Бога?", "Что бы ты хотел попросить у Бога?" и "Что бы ты хотел рассказать Богу?" - с такими вопросами я обратился к детям. Результат превзошел все ожидания. Я получил более трех тысяч ответов. Веселые, печальные, озадаченные, отчаянные, но живые, живые. Дети знали, что обращаются не к мамам, папам или любимым учителям, а к кому-то самому главному, всесильному и все понимающему. Поэтому их ответы столь обжигающе искренни и пронзительно доверчивы. В них проступают будущие поэты, художники, гуманисты. Но ребята могут никогда ими не стать. Мы, взрослые, сделаем их себе подобными. Подобными тем, кто живет в сегодняшнем безумном мире с пресыщенной незначительной прослойкой и крайней нищетой большинства, с полным отсутствием нравственности, когда брат грабит брата, друг разоряет друга, а в среде так называемых общих интересов властвуют волчьи законы.

Книга "Дети пишут Богу" адресована всем - взрослым и детям. Она вне возраста. Потому что она обращена к Богу, а значит - к душе человека.

Улыбайтесь, взрослые, над мыслями детей, вздрагивайте, плачьте. И если это случится, значит есть у вас душа. И слав Богу. Ну а дети - как можно чаще обращайтесь к Господу и тем самым сохраните в себе все человеческое."

М. Дымов

Вот, что дети пишут богу.

Здравствуй, Господи. Как у Тебя дела? Как живешь? Как здоровье?
Женя, 2 кл.

Когда кончатся издевания надо мной в классе?
Тоня, 4 кл.

Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться?
Петя, 4 кл.

За что Ты наказываешь добрых людей?
Феля, 3 кл.

Вообще-то я не верю в Тебя. Вот скажи, почему люди не вижут Тебя?
Юра, 2 кл.

Кто дует ветер?
Алик, 1 кл.

Синее небо, Господи, это когда у Тебя хорошее настроение?
Надя, 3 кл.

Куда уходит время? В седину?
Юля, 3 кл.

Люди так страдают на Земле, неужели в Твоем аду еще хуже?
Радик, 4 кл.

А другие страны Ты обслуживаешь?
Толик, 3 кл.

Лимонад - это детская водка?
Антон, 1 кл.

Ну, хорошо, Господи, меня родителям принес аист, а для него кто делает нас?
Олег, 3 кл.

Почему люди женятся и выходят замуж, если мы все братья и сестры?
Сандра,4 кл.

А какое у Тебя образование?
Зайга, 2 кл.

Как Ты полагаешь, что жалостливее: "Подайте ради Христа" или
"Подайте ради Бога"?
Боря, 3 кл.

Я понял, что Ты самый главный на Земле, хоть и живешь на небе.
А Тебя не переизберут?
Сеня, 1 кл.

Господи, а Ты маму слушал в детстве?
Нина, 2 кл.

Что Ты делаешь, когда идет дождь?
Люба, 3 кл.

А в детстве Ты дрался с ребятами или был тихоней?
Костя, 2 кл.

Я Тебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это ничего?
Зоя, 3 кл.

Можно мне не умирать, а?
Юля, 1 кл.

А вот свечи в церкви продают, - это Твой бизнес?
Толик, 2 кл.

А когда мама мне покупает что-то вкусненькое, это Ты ей подсказываешь?
Галя, 1 кл.

Когда будет конец света в Латвии?
Валера, 3 кл.

Я прочитал, что Христос еврей, но он же Твой сын, так что - Ты тоже еврей?
Ася, 2 кл.

Господи, Ты хоть мой новый адрес знаешь?
Ляля, 1 кл.

С какого момента можно считать человека взрослым? Когда он не боится уколов или когда ему нравится Светка?
Марик, 3 кл.

Почему Иисус Христос отдал жизнь за грешников?
Саша, 4 кл.

Скажи, Господи, как я веду себя в обществе?
Алеша, 1 кл.

Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.

А демократия, это когда одни имеют все, а другие - все остальное?
Гера, 3 кл.

Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну?
Марат, 2 кл.

Все говорят, что в 2000-м году будет конец света. А что будет потом?
Максим, 3 кл.

Для чего мы живем?
Алла, 2 кл.

Вот когда человек умерает, кто решает, куда его отправить: в ад или в рай?
Индра. 3 кл.

Сколько Тебе лет, Господи?
Валя, 2 кл.

Ты бы хотел быть нашим?
Сема, 3 кл.

Тебе нравится, что творится на Земле?
Андрей, 4 кл.

У нас в парке подстригли деревья. Когда я спросил, зачем это сделали, мне объяснили, чтоб они лучше росли. Выходит, если я не буду ходить в парикмахерскую, то не буду расти, взрослеть, стареть и : не умру?
Сережа,3 кл.

Это точно, что все легенды о Тебе правда?
Галя, 3 кл.

У католиков один Бог, у масульман - другой, у иудеев - третий, у лютерян - четвертый, у православных - пятый. Да сколько же вас там?
Игорь, 4 кл.

Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.

Господи, а где сейчас Христос, чем он занимается?
Стелла, 2 кл.

А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи?
Валера, 2 кл.

Хритос Твой сын. А Тебя он любит как папу?
Рита, 3 кл.

Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?
Андрей, 4 кл.

Ну, хорошо, первую пару людей на Земле сотворил Ты. А как сделали третьего человека?
Владик, 4 кл.

Почему мир без нежности?
Лена, 1 кл.

У Тебя есть ум или Ты весь состоишь из души?
Женя, 3 кл.

А ведь первыми начали рожать мужчины - вспомни ребро Адама и Еву. Чем Тебе не понравилось это и ты взвалил такой труд на женщин?
Зоя, 4 кл.

Ты пишешь в Библии, что вначале было слово. Какое?
Руслан, 1 кл.

От какого существа появился кот?
Лена, 3 кл.

Ты не знаешь, помирятся ли мои родители?
Катя, 2 кл.

Тебе хорошо там?
Артем, 1 кл.

Что мне делать, мой организм никак не может долго отдыхать от пищи?
Клавдий, 4 кл.

Чтоб Ты простил мне грех, надо вначале согрешить?
Петя, 1 кл.

Что первым делом сделал Христос, когда воскрес?
Оля, 3 кл.

Почему нищие просят милостыню около церкви, чтоб Ты отмечал, кто дает?
Ира, 2 кл.

Человеку нельзя есть мясо, а котлеты?
Миша, 3 кл.

Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?
Стасик, 2 кл.

Значит, если я правильно понял эволюцию, Ты создал Адама и Еву, а дальнейше человек произошел от обезьяны?
Сергей, 3 кл.

Почему все люди должны любить Тебя?
Игорь, 4 кл.

Почему Ты одним помогаешь, а мне нет?
Алик, 2 кл.

А Твои ангелы ходят в школу?
Вася, 1 кл.

Почему в мире существует зло?
Лена, 2 кл.

Боженька, а если дал откусить "Сникерс" - это любовь?
Рая, 2 кл.

Зачем Тебе понадобилось выключать день?
Настя, 2 кл.

На сколько лет Ты старше Земли?
Рая, 1 кл.

Ну, почему меня так легко провести?
Яша, 2 кл.

А откуда воздух поступает?
Боря, 2 кл.

А к другим планетам у Тебя нет раздражения?
Андрей, 2 кл.

Зачем мир круглый?
Олег, 2 кл.

Как умирает день? По старости?
Лева 3 кл.

Давай поговорим как мужчина с мужчиной. Тебе моя Ленка нравится? Если "нет",почему Ты сделал так, что я все время смотрю на нее, если "да" - почему она на меня не смотрит?
Вова, 4 кл.

Зачем человека растили годами, а потом бац - и он уже мертв?
Вася, 2 кл.

Господи, а вообще-то ты есть?
Александр, 2 кл.

Как Ты на небе живешь? Все ли у Тебя есть? Может, что надо?
Зина, 3 кл.

Почему все мамы кричат?
Коля, 2 кл.

А я есть на самом деле?
Люба, 3 кл.

Что можно сделать в жизни, чтоб мама меня не била?
Леня, 2 кл.

Чего Ты боишься показаться людям?
Нема, 4 кл.

Как там Тебе живется: хорошо, средне, плохо или хреново?
Алла, 4 кл.

Ну почему люди выпускают газы в атмосферу и портят небосклон?
Роберт, 3 кл.

Почему уже во втором классе многие мальчишки такие женолюбцы?
Надя, 2 кл.

Вот этот мир кончится и начнется другой?
Гарик, 3 кл.

Почему Ты живешь на небе?
Толя, 2 кл.

Можешь Ты мне дать ума и разума?
Федя, 3 кл.

Почему Ты такой - сначала плохой, а на другой день - замечательный?
Оля, 2 кл.

Ты не знаешь, где мой любимый папа?
Диана, 2 кл.

Ты что, воздуха невидимее?
Рита, 2 кл.

Как Ты думаешь, будет у нас нормальный мир или нет?
Света, 3 кл.

Для чего я родился?
Марик, 3кл.

Боженька, что у меня было позади?
Алик, 1кл.

До скольких лет я буду бояться грозы?
Ося, 2 кл.

Когда началась на Земле любовь?
Катя, 4 кл.

Ты можешь мне дать удачу и надувную лодку?
Арвид, 3 кл.

Ты не знаешь, почему на Земле происходит такая несправедливость?
Ира, 4 кл.

Есть ли у Космоса начало и конец, правая и левая сторона, верх и низ?
Ваня, 1 кл.

А какое Ты планировал будущее до нашей эры?
Александра, 1 кл.

Почему в школе не платят стипендию?
Женя, 2 кл.

Ты создан на весь мир?
Лена, 1 кл.

Почему со мной никто не дружит?
Антон, 4 кл.

А как Ты появился на свет?
Алеша, 1 кл.

Почему Ты допускаешь, чтоб убивали животных?
Аркаша, 2 кл.

Как это, до того, когда еще ничего не было? Но что-то же было?
Настя, 1 кл.

Может, я могу Тебе чем-то помочь?
Света, 2 кл.

Скажи по секрету, любит меня кто-нибудь?
Анзор, 3 кл.

Если Ты живешь на небе, почему солнце Тебя не сжигает?
Сергей, 4 кл.

Откуда Ты за нами наблюдаешь?
Руслан, 2 кл.

Почему у меня все-все дела плохи?
Юра, 2 кл.

Боженька, сколько мне надо жить?
Оля, 1 кл.

А в Библии все правда?
Вика, 3 кл.

А как Ты отличаешь женскую душу от мужской? По писькам?
Вова, 3 кл.

А что было сначала, Адам и Ева или динозавры?
Яна, 4 кл.

Почему мы стареем?
Шурик, 3 кл.

Сколько я кончу классов и как буду жить дальше?
Анатолий, 4 кл.

Почему меня так и тянет вытворять что-то плохое? Это Ты меня испытываешь?
Паша, 3 кл.

Почему все так дорого?
Лева, 3 кл

Правда ли, что в Греции были настоящие мифы?
Владик, 3 кл.

Почему я плохо сижу?
Андрей, 3 кл.

Ты можешь сделать, чтоб у людей не было несчастных случаев?
Лада, 2 кл.

Если человек рождается грешным, то чего в ребенке больше: ангела или черта?
Ирина, 3 кл.

Что Тебе сделал мой папа, что ему так не везет?
Вита, 3 кл.

Какая во мне душа, добрая или злая?
Ольга, 3 кл.

Почему Ты захотел создать Землю?
Андрей, 4 кл.

Для чего Ты наблюдаешь за нами?
Филипп, 1 кл.

Ты добрый, но зачем надо, чтоб люди умоляли Тебя: сделай то, пошли это.
Наташа, 4 кл.

Знаешь, как стыдно быть ни за что бедным?
Ираклий, 4 кл.

А как Ты стал всемогущим?
Ира, 1 кл.

Всех людей Ты видишь?
Валентин, 2 кл.

Чего мне не хватает, чтоб Ты гордился мной?
Алеша, 4 кл.

Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека?
Олег, 3 кл.

Я без вредных привычек. Что мне светит?
Роберт, 4 кл.

Вы бы не могли дать мне преуспевания в учебе?
Аня, 3 кл.

Господи, давай дружить?
Федя, 1 кл.

На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?
Игорь, 4 кл.

Почему Ты на Земле все допускаешь?
Адик, 4 кл.

Что такое человек?
Олег, 4 кл.

К Тебе ли идет наш мир?
Саша, 3 кл.

[Nadik]

Вот ещё некоторые вопросы, которые дети пишут Богу в одноимённой книге:

Какие бы Ты поставил мне оценки за жизнь?
Аркадий, 2 кл.

Ах, Господи, ну почему я так устроена?
Алла, 3 кл.

Это Ты высекаешь грозу?
Ася, 2 кл.

Как Ты один все видишь одновременно?
Стасик, 2 кл.

Болезни Ты дал людям для уколов?
Ося, 2 кл.

Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?
Лиза, 2 кл.

А что если люди Тебя не любят, а боятся?
Руслан, 2 кл.

Куда уходят тени?
Тоня, 3 кл.

Зачем Ты создал этот мир, Ты что, не понял, что будет такая заморочка?
Марина, 4 кл.

Кто Тебя надоумил так себя вести с людьми?
Таня, 3 кл.

Господи, когда моя мама будет нормально есть и станет здорова? И когда мамина мама не будет проклинать папиного папу, а папина мама перестанет желать нам смерти?
Коля, 4 кл.

Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.

Зачем я нужен на планете Земля?
Олег, 2 кл.

Как теперь живет мой папа?
Гриша, 2 кл.

Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается?
Андрей, 4 кл.

А у инопланетян тоже будет конец света?
Лева, 2 кл.

Пойду ли я когда-нибудь по тучам и облакам?
Лена, 2 кл.

Когда я поумнею?
Боря, 3 кл.

Почему у нас раны заживают, а у Тебя нет?
Денис, 4 кл.

Какое в жизни самое-самое последнее число?
Света, 4 кл.

А учеба - это хорошо, плохо или средне?
Валя, 3 кл.

Как Ты думаешь, я хороший мальчик?
Гоша, 2 кл.

Ну и почем фунт лиха?
Саша, 2 кл.

Что было бы на Земле, если бы Адам и Ева не нарушили Твой приказ о яблоках?
Валентин, 4 кл.

Хотелось бы знать заранее, что у Тебя намечено: еще одно наводнение или Земля сгорит огненным пламенем?
Кирилл, 4 кл.

В разных книгах Тебя описывают по-разному. Где бы достать Твою фото карточку. Хоть допотопную?
Рая, 3 кл.

Почему люди осваивают жестокость?
Саша, 2 кл.

Как бы добожиться до тебя?
Юра, 2 кл.

А вот леший, Баба-Яга, домовой, феи - это из Твоего мира или из человеческого?
Аня, 3 кл.

Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.
Андрей, 4 кл.

Что Тебе не нравится в нашей жизни?
Славик, 2 кл.

Может, Вам там печально?
Софа, 1 кл.

Тебе нравится мой дедушка?
Элла, 2 кл.

Долго ли будет жить моя кошка Пума?
Стасик, 2 кл.

Почему я так плохо учусь? Может, из-за учителей?
Гена, 3 кл.

Это Ты послал дождь, чтоб он напоил жару?
Рая, 4 кл.

Почему звери раньше говорили, а сейчас не умеют? Ну, вспомни, даже Змей беседовал с Евой.
Ева, 3 кл.

Зачем Ты сделал человека главным на Земле?
Олег, 4 кл.

А если все люди попадут в рай, места там всем хватит?
Андрей, 3 кл.

Чужая душа потемки? Для Тебя тоже?
Яша, 2 кл.

Что в аду и что в раю?
Саша, 1 кл.

Ты не знаешь, когда я стану большой, я буду хорошей девочкой или нет?
Катя, 3 кл.

Где закопаны клады?
Марина, 3 кл.

Почему, когда кого-то обидишь, настроение портится, а когда кого-то прощаешь, становится радостно?
Алла, 3 кл.

Какая беда докричится до Тебя?
Наташа, 2 кл.

Правда, что до Тебя люди были обезьянами?
Сергей, 4 кл.

Для чего нужен человек?
Алик, 3 кл.

Зачем Ты посылаешь на Землю катастрофы?
Иван, 2 кл.

Ты когда-нибудь смеешься? Плачешь?
Ольга, 3 кл.

Кто я на свете?
Боря, 1 кл.

Чего на Земле больше - добра или зла?
Галя, 2 кл.

Подольше мне жить осталось?
Гена, 1 кл.

А атеисты у тебя что-нибудь просят?
Ояр, 3 кл.

Где Ты селишь души умерших и как Ты их отличаешь?
Алик, 4 кл.

А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.

Почему человек не вылупляется из яйца?
Тима, 2 кл.

Почему люди умирают ни за что?
Надя, 3 кл.

Так кто же создал человека: труд или Ты?
Рафик, 3 кл.

Почему Ты людям все прощаешь, а учителя - нет?
Костя, 2 кл.

За что мы стареем?
Илья, 3 кл.

Отец Всевышний, почему Ты ко многим людям, как отчим?
Витя, 2 кл.

Почему многие люди такие несолнечные?
Арина, 3 кл.

Если я попаду в ад, Ты меня там увидишь и будешь смотреть, как надо мной издеваются?
Глеб, 3 кл.

Насколько хорошо я закончу свою жизнь?
Никита, 2 кл.

Кто Тебя надоумил так вести себя с людьми?
Настя, 4 кл.

Там у Тебя красиво или нет?
Сережа, 2 кл.

Как добывают деньги?
Коля, 2 кл.

Ты счастливый?
Эвелина, 1 кл.

Время - это что?
Нина, 3 кл.

Какие лакомства Тебе нравятся?
Нонна, 2 кл.

На каком языке говорят души?
Рая, 4 кл.

Почему жизнь даешь Ты, а отнять ее может любой?
Роман, 3 кл.

Вот когда меня еще не было, Ты знал, что я буду?
Леня, 4 кл.

А нельзя не рождаться?
Света, 2 кл.

Что нужно сделать с животным, чтоб они попали в рай вместе с нами?
Эгон, 3 кл.

Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня сердишься?
Гога, 4 кл.

Почему, когда папа приходит с работы, в доме сразу наступает тьма?
Артем, 3 кл.

Почему я всех мальчиков боюсь?
Алина, 1 кл.

Человека Ты создал по образу своему и подобию, а инопланетянина?
Зоя, 4 кл.

Почему луна такая рябая?
Оксана, 3 кл.

А не было с Тобой так: кто-то Тебе симпатичен, но он не смотрит в Твою сторону?
Оля, 3 кл.

Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница?
Степа, 2 кл.

Сколько раз я буду ошибаться в любви? Три раза уже есть.
Юра, 2 кл.

Нельзя ли сделать, чтоб люди были культурнее, а то трудно с ними разговаривать?
Сергей, 3 кл.

Какой марки у тебя машина? Божественная?
Кузя, 4 кл.

Не вредны ли фрукты с кладбища?
Улдис, 2 кл.

Слава Тебе жить не мешает?
Вася, 3 кл.

Почему Ты наказываешь добрых людей?
Федор, 4 кл.

За что я родилась некрасивой?
Катя, 4 кл.

Если человек во сне смеется, это с ним ангелы играют?
Ася, 3 кл.

Не скучно Тебе быть всегда правильным?
Армен, 2 кл.

Сколько верующих среди верующих?
Зоя, 4 кл.

За что Ты от меня отвернулся?
Аня, 3 кл.

Мама сказала, что я во сне плакал.Ты не помнишь, о чем мы с Тобой говорили?
Игорь, 3 кл.

Любовь Ты дал людям, чтоб у них были страдания?
Ася, 2 кл.

Правда, что для Тебя нет мертвых?
Лада, 3 кл.

Зачем Ты сотворил розы, а в них колючки? Может все прекрасное колется?
Зина, 3 кл.

Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет?
Вита, 2 кл.

Когда меня не будет, я себя буду видеть?
Толик, 2 кл.

Где спят сны?
Алик, 2 кл.

Зачем Ты стираешь по утрам с неба звезды?
Оля, 4 кл.

Разве счастье положено не всем людям?
Аракдий, 3 кл.

Зачем мы приходим в эту жизнь из другой жизни?
Руслан, 2 кл.

А луну Ты сделал, чтоб люди влюблялись?
Алла, 2 кл.

Почему в Тебя веришь среди природы лучше, чем в городе?
Андрей, 3 кл.

Вчера я прочитал, что умерла газета. Куда Ты направишь ее душу?
Саша, 4 кл.

Зачем Ты придумываешь нам нужду?
Галя, 3 кл.

Сколько нужно совершить на Земле подвигов, чтоб попасть в рай?
Гриша, 4 кл.

А можно у Тебя хоть что-то выплакать?
Сема, 4 кл.

Как стать воспоминанием?
Миша, 4 кл.

Ты директор погоды?
Нонна, 2 кл.

Я сильно позорю Тебя?
Вова, 4 кл.

Можно, я буду Тебе иногда сниться?
Валера, 3 кл.

Может ли хватить детства на всю жизнь?
Марк, 1 кл.

В каком виде Ты живешь?
Эрик, 4 кл.

Это только первая часть, больше здесь.

[lisyonok2004]

В свое время я прочитала книгу Ларисы Ренар «Круг женской силы. Энергии стихий и тайны обольщения» и долгое время находилась под впечатлением. Считаю, что прочитать эту книгу должна каждая женщина! И прочитать не один раз. Есть еще вторая книга. Купила на пока никак не прочитаю. Думаю, что первая книга вполне сойдет для отдыха - читается очень интересно, полезно и главное не совсем такое, как все остальные книги. Супер-книга!!!

[Фрида]

Lapa-fon-labeckaya, да, книжка классная! Сама её всем рекомендую. Можно сказать, культовая. От приведенного тобой отрывка мурашки по коже и слёзы на глазах были

[timosveta]

Lapa-fon-labeckaya, Нужно это читать всем беременным, чтобы знали потом как обращаться с ребенком.

[Leominora]

Lapa-fon-labeckaya, да уж... и ведь это реальность некоторых малышей...

Одна состоятельная мамаша, заявила своей няне (маме моей подруги):
- Ой, если б не вы, мы наверное и не решились бы на второго ребёнка...

бедные малыши подросли и называли няню то бабушкой, то мамой, что очень бесило настоящую "маман" и няня, скрепя сердце ушла...

А что бедные детки? всё также редко видят маму, которая из салонов/бутиков не вылазит, я думала, что это преувеличили киношники, но такие мамаши и вправду есть... и ведь не работают и времени на детей нет, так ещё и вторых "для няни" рожают...а потом удивляются, ведь ВСЁ у ребёнка было, а он такой не благодарный...

[Lady]

Lapa-fon-labeckaya, у меня тоже есть такие знакомые, дочку родила и укатила отдыхать, сразу перевели на смесь, т.к. маме тяжело кормить потом второй и та же история! бедные детки
а я свое родное никому не отдаю вот только она выросла и не так нуждается в моем внимании

[mamanata]

Lapa-fon-labeckaya,

Quote (Фрейя)

От приведенного тобой отрывка мурашки по коже и слёзы на глазах были

[feniks_888]

http://dobre.spb.ru/books/ - а еще КАК ВЫРАСТИТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ. ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ
Жан ЛЕДЛОФФ можно скачать на этом сайте.
А книга, действительно хорошая, заставляет задуматься

[Мариша]

Я тоже рыдала от этого отрывка КАК ВЫРАСТИТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ. ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ
Жан ЛЕДЛОФФ, он мне попался, когда Даньке месяц где-то был. И мужу дала почитать - он был в шоке . Читала не полностью книгу, только отрывки, какие в инете попадались. За сильнейшее воздействие, переворот просто материнского мировоззрения и потрясящий отклик в душе - Ледофф огромный респект!!!

[Ksusha]

Я эту книгу КАК ВЫРАСТИТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ. ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ Жан ЛЕДЛОФФ не читала, но когда родила ребенка я знала, что ни за что не оставлю его плакать в кроватке, как это делали с воспитательной целью наши родители. Как вспомню каким ненужным предметом оказалась для нас коляска - на прогулке доча максимум 5 минут лежала в ней, а остальное время на моих руках. И спала днем в кроватке пол часа, а если на маминых руках то по 2,5 часа. Даже поесть иногда некогда было и в туалет в коляске заезжали , но зато это время было самое счастливое.

Quote (Nataly)

вот только она выросла и не так нуждается в моем внимании 25

Вот, вот они так быстро выростают, что потом на руки их не затащишь. Хотя моей почти 4, но мамины руки мы любим до сих пор.

[romashka]

Да,я тоже над этими словами из книги КАК ВЫРАСТИТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ. ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ
Жан ЛЕДЛОФФрасплакалась, еще перед сном прочитала,потом долго не могла заснуть!Теперь хочу всю книгу прочитать!

[feniks_888]

В порядке обсуждения книги КАК ВЫРАСТИТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ. ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ Жан ЛЕДЛОФФ

Quote (Ksusha)

Как вспомню каким ненужным предметом оказалась для нас коляска - на прогулке доча максимум 5 минут лежала в ней, а остальное время на моих руках. И спала днем в кроватке пол часа, а если на маминых руках то по 2,5 часа.

-и мы так же, а по сторонам смотрю и не понимаю, как у других мам дети в кроватках спят и колясках ездят, то ли мы исключение, то ли у них дети особенные...? - - ?

[Ksusha]

feniks_888, мне кажется, что еще от темперамента ребенка зависит. Я иногда шучу, что уж больно много "Живчика" во время беременности пила, прям удержаться не могла(как вспомню, аж вздрогну, как я могла!) , вот маленький живчик и родился.

[viasss]

Ещё рассказ

Дар божий.

Рай. Биржа распределения родителей. Российское отделение.

Как всегда шумно, многолюдно и суетно. Потные архангелы, охраняющие порядок, устало обмахиваются крыльями. Маленький мальчик Мирон настойчиво протискивается через плотное кольцо детей, желающих подать заявку на рождение. Его умненькое спокойное лицо застыло в напряженной маске почти что фанатичной целеустремленности.

- Эй, дружище, ты что, наконец собрался?, - дергает его за рукав паренек постарше, - пойдем-ка поболтаем.

Наш маленький герой с сожалением поглядел на вновь сомкнувшийся перед его носом людской круг, и, после секундной заминки, кивнул головой и отправился за приятелем в укромный уголок, прямо рядом с ИБТ (индивидуальным божественным терминалом).

- Ну, Мироныч, так куда стартуем?
- Да я еще только заявку подавать…
- Ну покажи, куда?, - кивнул мальчишка в сторону ИБТ.
- А смысл? Вот визу дадут, тогда покажу.
- А еще друг называется! Вот тебе и 150 лет вместе в райских кущах. Да ну тебя., - Приятель Мирона обиженно почесал веснушчатый нос и собрался было развернуться, но тут 3D-монитор ИБТ засветился голографической радугой под маленьким пальчиком Мирона, он набрал персональный код, идентификационный номер потенциальных родителей, взятый из свежего каталога, и по экрану поползли анкетные данные, перемежающиеся фотографиями и рекламными видеоматериалами.

Виталька аж рот раскрыл от изумления. Несколько секунд он изучал информацию, а потом разразился обличительной тирадой:
- Ты что сдурел? Шансов ноль! У них вон дочка маленькая еще. Смотри, как они за ней бегают! Нужен им еще такой же головняк в ближайшее время? А ты вообще к этой типа маме в медицинскую карточку заглядывал? Скорее Апостол Петр пёрнет в лицо первому праведнику, чем она еще родит. Даже если захочет. В чем лично я глубоко сомневаюсь. Сто к одному: как только услышит о беременности, первым делом пойдет на аборт. А что это значит для тебя, забыл?

Мирон не забыл. Сложно вообще забыть такое мероприятие, как «искусственные роды». Когда твоя молодая, ненавидящая и боящаяся своего будущего сына мама, испугавшаяся вовремя признаться бабушке в своем грехе, по ее же, бабушкиному совету, в последствии осуждает тебя на смерть. Причем далеко не самую быструю и приятную.

Здесь, на так называемом «том свете» начальство считает, что любое нерождение уродует душу. Поэтому вторую попытку появления на свет в земном мире можно совершать лишь многие годы спустя. И то по разрешению высшей духовной комиссии.

Так за обычный выкидыш дают 50 лет. За смерть в родах, а также младенческую, если тебе не исполнилось месяца, - 65. Сложнее, если мама избавляется от тебя сознательно. Такой случай тянет лет на 100, а то и на все 150 реабилитации в санатории больничного типа.

Мирону просто повезло, он быстро восстановился и через 10 лет получил право на очередную попытку выбора родителей. Судачили о том, что его мама якобы ушла в монастырь замаливать свою вину, но информация о бывших неслучившихся родителях засекречена, и поэтому правды так никто до конца и не узнал.

- Виталя, я давно решил. Я еще в санатории их выбрал. А потом переживал, что вакансия закрыта. Там как раз дочка родилась.
- Забыла как родилась? Едва выжила. Говорю тебе – перечитай медицинскую карточку тетки. Такой мамаши врагу не пожелаешь.
- Решил я уже все, говорю тебе. Я как снова их в каталоге увидел – сразу пошел заявку подавать.
- Ой, не беспокойся. Кому они нужны еще кроме тебя?! Посмотри – коэффициент вероятности рождения – 0,2. Не смеши, я тебя умоляю!
- Ладно, все. Я пошел. Прощай, друг.
- Да уж бы не «до скорой встречи»…

Мальчишки пожали друг другу руки. Виталька совсем сник, убедившись в серьезности намерений друга. Ему будет очень-очень не хватать Мироновского надежного и умиротворяющего присутствия. А еще он, конечно же, сильно переживает за него, и не верит в придуманную авантюру.

Виталик поднял на друга грустные голубые глаза в рыжих лучиках ресниц и спросил:

- А Танька? Она… знает?
- Да. В общих чертах.
- И что говорит?
- Лучше тебе этого не слышать, - Мирон даже весело хохотнул, а Виталик понимающе улыбнулся в ответ.

С Таней мальчики познакомились все в том же санатории душевного покоя.
Тьму тьмущую лет назад ее мама, горничная, зачавшая дочь неизвестно от кого, пыталась вытравить из себя плод всеми известными на то время способами. Но девочка держалась крепко. Тогда мамаша умудрилась выносить ее почти до срока, скрывая беременность ото всех вокруг. В урочный час родила ее в чулане одна, без повитухи, завернула несчастный уродливый (видно кое-какие снадобья подействовали-таки), скрюченный, пищащий комок в старый платок, и снесла его в лес подальше. Убить духу не хватило. Положила под деревце, закидала листвой опавшей, да и пошла себе восвояси. Танечка нескоро умерла. Осень была теплая, девочка (несмотря на уродства) – крепкая, а судьба видно – тяжелая.

После смерти, в санаторий она поступила совсем плохой. Все глядела в одну точку, и передергивала плечиками. Видно вспоминала, как по ней муравьи бегали, когда она под деревцем лежала. Лет через 20 дергаться перестала, и начала плакать. Еще через 10 – по сторонам смотреть стала, видеть что-то. Ангелы небесные над ней так и кружили, жалели, силы ей свои пытались передать, чтобы исцелить. Дело шло туго, но все-таки шло.

К тому моменту, как она познакомилась с мальчиками, девочку было уже не узнать. К ней вернулись и напалмообразный темперамент, и озорство, и присущая ей жизнерадостность. Она, как и прежде, произносила по 100 слов в минуту, речь свою сопровождала резкими, угловатыми жестами, находилась, кажется в нескольких местах одновременно, знала и с удовольствием пересказывала все райские новости, сплетни и прибаутки, не брезгуя даже мирскими анекдотами. Ангелы добродушно посмеивались, мол, излечили на свою голову! Такая спокойная девочка была…, а вскоре и дали направление на рождение. Вот только Танечка не спешила им воспользоваться. Ох, как осторожна она стала, вспоминая свой прошлый опыт.

С Мироном у Тани сложились особо дружные отношения. Несмотря на непохожесть, они находили взаимопонимание почти во всем, а где этого не получалось, в ход шел вполне разумный компромисс. Да, ему будет не хватать ее огненного присутствия. Но за все нужно платить. Да и вообще – он уже давно все обдумал.

Мальчишки обнялись на прощанье, и Мирон уверенной походкой пошел обратно к стойке распределения родителей. Как ледокол, настойчиво вклинился в толпу осаждавших ее детей и скрылся из вида.

Рай. Зона таможенного карантина. Отправочный терминал №20.

Бокс закрыт, на двери предупреждающая надпись «Внимание, идет соединение». По сложной формы коридору, объединяющему тысячи и тысячи отправочных терминалов, чинно левитируют архангелы рангом повыше, и с боевыми молниями.

Мальчик Мирон, обнаженный, как и положено, скованно сидит на конструкции, напоминающей песочные часы. Ладони обхватывают острые коленки с такой силой, что костяшки пальцев уже побелели.

- Почему задерживается старт ?, сиплым от волнения голосом вопрошает он в пустоту. И, как и ожидалось, не получает никакого ответа.

Ситуация начинает нервировать. С телепортацией обычно никогда не задерживают. Время дорого, да и очередь живая. Что бы это значило? Документы на рождение оформили быстро, хотя и пытались вежливо повлиять на перевыбор родителей. Проверку на душевное соответствие норме прошел удачно. Явился в указанный срок, без опозданий, разумеется,…

Поток тревожных мыслей мальчика прервала вспышка света в районе входа в блок.
«Это что за штучки? Уже ни в какие ворота не лезет! В боксе на момент старта должен находиться только тот человек, который внедряется в материнскую утробу. Вторжение в блок в момент старта может привести к необратимым последствиям, это просто профессиональная безграмотность какая-то! Что же там должно было случиться, чтобы это стало возможным!?»

Ответ на этот вопрос, так сказать, голая правда, уже бежала навстречу Мирону, хитро посмеиваясь.

- Эй, двигайся! Мне визу дали !!!, - прокричала запыхавшаяся Таня и залезла на возникшее из ниоткуда рядом с Мироном «кресло-песочные часы».

Двери бокса №20 бесшумно закрылись, а через несколько секунд на двери высветилась изумрудно-зеленая надпись «Телепортация прошла успешно».

© Вероника Недбальская

[yuga-lis]

viasss, очень хороший рассказ!

[Leominora]

В этой теме пишем о том, что мы прочли и наши впечатления

Отдельные темы

- Книги Пауло Коэльо

- Книги Виктора Пелевина

[Leominora]

lugamama, Переплывая реку... прочла только что, очень реалистичная история, в некоторых местах я даже прослезилась, но как по мне слишком агитационная за церковь, СЛИШКОМ
а в целом впечатлило